sábado, 23 de agosto de 2014
¡¡¡NO MÁS VIOLENCIA!!!
PARA TENER UN MEJOR PAÍS, UNA MEJOR ESCUELA CON UNA BUENA EDUCACIÓN, PARA TENER UN HOGAR FELIZ, AMIGOS, MASCOTAS LLENAS DE ALEGRÍA, CUIDADO Y AMOR DEBEMOS PARAR CON ESTE FENÓMENO QUE SE HA LEVANTADO GRANDEMENTE!
MALTRATOS
MALTRATO FÍSICO.
quemaduras, envenenamiento, hematomas subdurales, etc.
2. Lesiones físicas menores o sin lesiones: No requieren atención médica y no ponen en peligro la salud física del menor.
MALTRATO EMOCIONAL.
1. Rechazar: Implica conductas de abandono. Los padres rechazan las expresiones espontáneas del niño, sus gestos de cariño; desaprueban sus iniciativas y no lo incluyen en las actividades familiares.
2. Aterrorizar: Amenazar al niño con un castigo extremo o con un siniestro, creando en él una sensación de constante amenaza.
3. Ignorar: Se refiere a la falta de disponibilidad de los padres para con el niño. El padre está preocupado por sí mismo y es incapaz de responder a las conductas del niño.
4. Aislar al menor: Privar al niño de las oportunidades para establecer relaciones sociales.
5. Someter al niño a un medio donde prevalece la corrupción: Impedir la normal integración del niño, reforzando pautas de conductas antisociales.
MALTRATO POR NEGLIGENCIA.
Se priva al niño de los cuidados básicos, aún teniendo los medios económicos; se posterga o descuida la atención de la salud, educación,alimentación, protección, etc.
La comunicación es prevención porque nos posibilita encontrar un espacio, ser protagonistas, el aprender a respetar al otro; posibilita la capacidad de aceptar el error como incentivo para la búsqueda de otras alternativas válidas y ayuda a superar las dificultades que se presenten.
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DIFERENTES TIPOS
* VIOLENCIA DE GÉNERO:
Sabemos que la violencia de género es aquella que, con diversas formas, tiene como
Sabemos que la violencia de género es aquella que, con diversas formas, tiene como
principales víctimas a las mujeres de todas las edades.
DIFERENTES TIPOS
* VIOLENCIA ESCOLAR:
La violencia escolar puede desarrollarse dentro de la escuela (en un aula, un pasillo, un patio, etc.) o en otros sitios que están vinculados a ella. Sus víctimas pueden ser estudiantes, docentes, trabajadores de la escuela o familiares de los alumnos.
BULLYNG: Este acoso consiste en someter a un alumno a un maltrato constante y sostenido a lo largo del tiempo a través de burlas, insultos, golpes, etc.
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La violencia escolar puede desarrollarse dentro de la escuela (en un aula, un pasillo, un patio, etc.) o en otros sitios que están vinculados a ella. Sus víctimas pueden ser estudiantes, docentes, trabajadores de la escuela o familiares de los alumnos.
BULLYNG: Este acoso consiste en someter a un alumno a un maltrato constante y sostenido a lo largo del tiempo a través de burlas, insultos, golpes, etc.
DIFERENTES TIPOS
* VIOLENCIA DELINCUENCIAL:Cuando una persona es atacada por alguien para hacer algo que va en contra de la ley. Actos de vandalismo que impliquen destrucción o daño de elementos de la institución y robos.
Robo, estafa, narcotráfico, es decir, conductas que asumen medios ilegítimos para alcanzar bienes materiales.
¿¿¿¿????
¿A qué llamamos VIOLENCIA?
Del latín violentĭa, la violencia es la cualidad de violento o la acción y efecto de violentar o violentarse. Lo violento, por su parte, es aquello que está fuera de su natural estado, situación o modo; que se ejecuta con fuerza, ímpetu o brusquedad; o que se hace contra el gusto o la voluntad de uno mismo.
Del latín violentĭa, la violencia es la cualidad de violento o la acción y efecto de violentar o violentarse. Lo violento, por su parte, es aquello que está fuera de su natural estado, situación o modo; que se ejecuta con fuerza, ímpetu o brusquedad; o que se hace contra el gusto o la voluntad de uno mismo.
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